Upozorňuju v této souvislosti na důležitý příspěvek Luboše Krále, upozorňující na článek v časopise Scientific American, z něhož samozřejmě vyplývá (tato diskuse probíhá na Západě už dlouho, České republice se ovšem vyhnula) že talent není rozhodující, rozhodující je způsob, jímž se v lidech ve školách probouzí zvídavost.

Neférovým je samozřejmě nesmyslné Kotrbovo tvrzení, že se o těchto věcech hovoří a realizují se "pouze ve Skotsku". Ne, dělá se to všude, jen do ČR povědomí o nutnosti šířit vzdělanost ještě nedošlo. Trend je opačný. Kotrbovské stereotypy ohledně školství jsou politováníhodné v zemi, která vyprodukovala Komenského. Ten věděl, jak to je. Dnes asi rotuje v hrobě, když vidí rozklad českého školství. A bude zřejmě hůř, neboť současná vládní garnitura chce zjevně zvídavější jedince od většinové, záměrně zprimitivněné společnosti, izolovat a umlčet je. Útok, jaký současná vláda chystá na české vysoké školství, je v dlouhodobé perspektivě dost podobný tomu, co udělali němečtí nacisté, když uzavřeli české vysoké školy.

K tematice se vrátíme. Jde do tuhého.