Jazyková vybavenost českých studentů je mizerná

10. 2. 2006

Jazyková vybavenost českých studentů je mizerná

Musím bohužel souhlasit s tvrzením, že jazykové vzdělání českých studentů je mizerné.

Podle mých zkušeností se minimálně polovina českých vysokoškoláků ani těsně po dokončení studia není schopna domluvit žádným západním jazykem, a s věkem se poměr ještě horší. Přitom je životním zájmem příslušníků relativně malého národa, aby cizí jazyky uměli. Velmi dobře jsem to poznal například v Dánsku, kde umí plynně anglicky i úřednice na poště nebo prodavač horkých párků.

Jazykové vzdělání by nemělo být doménou VŠ, kde by se mělo spíše jen udržovat či rozšiřovat o odborné vyjadřování. Skutečnou práci by v tomto směru měla odvést střední škola, rovněž proto, že mnoho mladých lidí na univerzitu vůbec nejde.

Dobrý začátek by byl zvýšit hodinovou dotaci angličtiny na 5 hodin týdně a zavést minimálně jeden "anglický den" ve školním týdnu - tj. den, kdy by se ve všech vyučovaných předmětech mluvilo anglicky.

Jenže to asi nepůjde, protože valná většina středoškolských učitelů by nebyla vedení své hodiny v angličtině schopna. A dostáváme se k jádru problému: jak mohou učitelé, kteří neovládají angličtinu a evidentně jim to neschází, vychovat absolventy jiné než jsou oni sami? Čest výjimkám.

články autora O autorovi
Vytisknout Poslat e-mailem

Obsah vydání
11. 2. 2006	Globální oteplování překročilo bod, odkud už není návratu
11. 2. 2006	Vysoký činitel CIA: Bush si vybíral z výzvědných informací jen, co se mu hodilo
11. 2. 2006	Dánský deník Jyllands-Posten odmítl publikovat karikatury Krista
12. 2. 2006	Fundamentalismus	Zdeněk Bárta
12. 2. 2006	Zákon je holt zákon	Zdeněk Bárta
12. 2. 2006	Vykloubená logika	Oldřich Kužílek
12. 2. 2006	374 výkřiků proti a jeden hlas pro	Irena Ryšánková
11. 2. 2006	Poslední operace premiéra Šarona byla úspěšná
10. 2. 2006	Hladovkáři v zálivu Guantánamo jsou nuceně vyživováni
10. 2. 2006	Svoboda slova s bombou na hlavě	Bohumil Kartous
10. 2. 2006	Média musejí dát muslimům šanci k vzájemné debatě
10. 2. 2006	Vrcholí jednání o tom, kolik zaplatíme za sledování naší vlastní komunikace
10. 2. 2006	Proč úřady nereagují	Petr Kotyk
10. 2. 2006	Volební triumf Liberálních demokratů ve Skotsku
10. 2. 2006	Neutrální rasismus je také rasismus	Mesfin Gedlu
10. 2. 2006	Bush hovořil o "pokusu o útok na Los Angeles"
10. 2. 2006	Jak bývalí britští politikové lobbují za soukromé firmy
10. 2. 2006	S lidmi pro lidi?	Štěpán Kotrba
10. 2. 2006	Takové normální partaje	Ondřej Kříž, Pavel Peřina
9. 2. 2006	Čest práci ! Semelová chce nechat potrestat senátora Balína	Štěpán Kotrba
10. 2. 2006	Alter ego	Václav Chyský
10. 2. 2006	Síla jídla	Patrik Hronek
10. 2. 2006	Čtyři dogmata pravice	Michal Rubáš
10. 2. 2006	Chudí si za svou chudobu mohou sami
10. 2. 2006	Lidskou přirozeností je sociální pud, nikoliv sobectví
10. 2. 2006	Jazyková vybavenost českých studentů je mizerná	Marian Kechlibar
10. 2. 2006	Nezadržitelný vzestup preferencí pro Gusenbauera	Richard Seemann
10. 2. 2006	Zpravodajství iráckého odboje za dny 16. - 31. ledna 2006
9. 2. 2006	Švédsko plánuje stát se první ekonomikou bez závislosti na ropě
9. 2. 2006	Literatura v ohrožení
9. 2. 2006	Absolventi britských univerzit jsou k ničemu, varují čelné firmy
9. 2. 2006	Jsou zde univerzity pro studenty anebo studenti pro univerzity?	Aleš Uhlíř
9. 2. 2006	Debilové?	Petr Wagner
9. 2. 2006	Česká kotlina bez Čechů	Václav Dušek
9. 2. 2006	Izrael možná bude litovat svržení Saddáma Husajna	Karel Dolejší
22. 11. 2003	Adresy redakce
12. 2. 2006	Hospodaření OSBL za leden 2006

Školství
10. 2. 2006	Jazyková vybavenost českých studentů je mizerná	Marian Kechlibar
9. 2. 2006	Absolventi britských univerzit jsou k ničemu, varují čelné firmy
6. 2. 2006	Plagiátorství má jednoduché řešení	Ondřej Slačálek
3. 2. 2006	Poptávka je po titulech a mladí se chovají přirozeně	Radek Macalík
3. 2. 2006	Vzdělanostní společnost, univerzity a kvalita vzdělání	Boris Cvek
3. 2. 2006	Matkou bifľovania je učenie sa naspamäť	Igor Daniš
1. 2. 2006	Student je zákazník, nikoliv sluha	Rastislav Krč
1. 2. 2006	Psát seminárky o tom, co je pravda, je důležité
1. 2. 2006	O škole pořád stejně	Alois Michálek
31. 1. 2006	Proč kupovat seminárky? Kupte si rovnou akademický titul!	Ivan Brezina
31. 1. 2006	Myšlení je to nejpodstatnější v životě	Boris Cvek
31. 1. 2006	Tříšť nabiflovaných faktů není moudrost - a co jí tedy je?
31. 1. 2006	Když zbabělci vychovávají zbabělce	Tomáš Stýblo
31. 1. 2006	Potřebujeme samostatně myslící lidi
30. 1. 2006	Prodej školských prací nabízejí i jiné servery

Britské listy

Šéfredaktor:

Redaktor:

Správa:

Grafický návrh:

Jazyková vybavenost českých studentů je mizerná