.. "Ministr školství Ondřej Liška (SZ) by chtěl, aby děti chodily povinně do mateřské školy. V Otázkách Václava Moravce uvedl, že příkladem by pro Česko mohlo být Irsko, kde děti povinně navštěvují školky od čtyř let."...

Já bych, pánové, šel mnohem dál, než vy, já myslím, že se tady pletou dvě úplně odlišné věci, jedna věc je koncepční změna povinné školní docházky a vzdělávacího systému. Já si představuji to, že by podobně jako v Irsku i v České republice děti chodily do školy od čtyř, možná pěti let. To je otázka nějaké debaty, rozhodně si myslím, že by ten minimálně rok nebo dva povinné školní docházky ještě před základní školou měl být jedním z příštích kroků, které se v těch, která jedna z těch příštích vlád rozhodně udělat má. My zelení to rozhodně podpoříme, pokud ne, že to sami navrhneme. Takováto změna ale vyžaduje nesmírné navýšení finančních prostředků pro zřizovatele, protože naordinujeme-li povinnou školní docházku, to znamená povinný ročník, ten poslední nebo poslední dva mateřské školy, to potom znamená, že musíme také dorovnat tu kapacitu, která v současné době není. O místa v mateřských školách se rodiče perou, protože ta kapacita prostě není dostatečná. Tohle já podporuji a tohle je můj sen, moje koncepce, kterou bych chtěl napříště uplatňovat. My jsme ale úplně v jiné situaci. My jsme v situaci, kdy vláda sociální demokracie naprosto vlastně v rozporu s tím, čeho jsme svědky dnes nebo co ty analýzy vlastně říkají, zrušila poplatek za poslední ročník mateřské školy, k čemu to vedlo. Oni si ..., tehdy si od toho moje předchůdkyně paní Buzková slibovala, že to přivede do mateřských škol více dětí, zvláště ze sociálně a kulturně vyloučeného prostředí. V českém kontextu mluvíme především o Romech, nic takového se nestalo. Jediné, co se stalo, a to ukazují naprosto průkazná čísla, je, že do školek nezačalo chodit více dětí, dokonce vůbec ne těch z toho, z těch romských komunit, jediné, co to způsobilo je, že se to finanční břímě na zřizovatelích ještě přitížilo, ještě zvětšilo, oni se potýkají s finančními problémy a ten poplatek dvě stě až pět set korun za měsíc na mateřskou školu sice není zanedbatelný, ale také není nějak fatální. Proto já nyní přicházím s korekcí tohoto systému, se zrovnoprávněním přístupu rodiče, pro rodiče a děti do mateřských škol jak ve třetím, druhém, tak tom prvním ročníku mateřské školy s tím, že do budoucna je nutné uvažovat o posílení předškolního vzdělávání, a v tom se shoduji se stínovým ministrem školství, panem docentem Havlem, že naprostá většina nerovností, které v našem vzdělávacím systému vznikají a mají hluboký odraz v celé společnosti, tak vzniká vlastně na tom nejnižším stupni vzdělávacího systému. Ten je potřeba odstranit, bavme se o tom, znamená to ale dalekosáhlý zásah do naší vzdělávací soustavy a není ho možné udělat prostě tím, že se schválí zákon o tom, že něco je bezplatného, s tím nesouhlasím, to není odpovědné.