2. Pokud to z nějakého důvodu (třeba by mu jinak tramvaj ujela a když už v ní seděl, tak se mu nechtělo belhat do 1.vozu) neučinil, měl zmáčknout tlačítko. To pan Bureš omlouvá tím, že byl starý, a tímpádem asi i slepý nebo hloupý. Budiž.

3. Tramvaj se nerozjela zřejmě proto, že signalizace ukazovala nedovřené dveře.

4. Ta řidička možná opravdu neviděla či pořád nevidí v zrcátku poslední dveře tramvaje a nemusí to být její vina. Zejména některé nové typy mají "aerodynamicky" zúženou příď i záď.

5. Zjevně ji to trápilo a snažila se hulákajícímu panu Burešovi věc vysvětlit.

6. O přístupu pana Bureše k předpisům svědčí i poznámka, že on předpisy nečte a že řidička "dědka" nezavřela proti předpisům. Pokud jezdí tramvají častěji, tak by možná mohl najít trochu času si ten přepravní řád přečíst. Tak jako podle něj tato historka svědčí o dnešní společnosti, tak dle jeho logiky pak jeho přístup k předpisům svědčí o vztahu společnosti k předpisům, zákonům, vyhláškám či nařízením. I když od studenta matematiky bych očekával analytičtější rozbor celé záležitosti.