pátek 9. června O B S A H Co je nového v České republice: Komentovaný přehled zpráv Odkazy: Výběr nejzajímavějších článků z poslední doby Svět a Kosovo: Amnesty International a britští poslanci kritizují kosovské bombardování Hanba NATO (Guardian) Česká televize: ČT: včerejší Události: plíživá komentaritida (Tomáš Pecina) Jak je tomu s Romy jinde: Romové v Maďarsku (Edo Velecký) Romové a Češi: Dopis paní Bánomové (Václav Pinkava) Romové a Češi: obě skupiny musejí začít se sebekritikou (Tomáš Zukal) Rasismus pana Pospíšila (Alena) Nevyděluji Romy z národa (Petr Možný) Protestuji: Co Čech, to rasista? (Jan Olša) Zásahy proti vydávání knih v ČR: Budou Vachalovský a Bok stíháni za vydání svazku KATO? Česká televize: Dopis do ČT: Obranný val kolem ředitele Chmelíčka a soubor privileegovaných periodik (Zdeněk Fekar) Britské listy a Česká televize: pravda není ani na jedné, ani na druhé straně (Václav Pinkava) Nemohly být titulky u pořadu V pravé poledne pro neslyšící? (Aleš Kastner) Jak Amerika zabraňuje příchodu přistěhovalců: Kubánští uprchlíci: Zprávy, lži a video (Jiří Jírovec) Český jazyk: Jsou normativní příručky češtiny opravdu důvěryhodné? aneb Prokletý odstřelovač/ostřelovač (Daniela Macháčková) Soudnictví a politika: Česká koruna a padělky (Ivan Hoffman) Reakce: Nemám vlastní zjednodušené genetické teorie (Jaroslav Teplý) České družstvo na fotbalovém mistrovství světa (Ivan Hoffman) Ikona pro Vaši stránku... |- Ascii 7Bit -|- PC Latin 2 -|- ISO Latin 2 -|- CP 1250 -|- Mac -|- Kameničtí -|

Edo Velecký

Ziaci su prakticky rozdeleni do dvoch skupin. V jednej su biele deti, v druhej deti Romov. Toto rozdelenie sa dodrzuje v celej skole, v triedach, na chodbach, v jedalnach, na toaletach, na skolskych vyletoch, pri roznych spolocnych akciach, proste stale a vsade. Napriklad v jedalni najprv nastupuju pre jedlo deti bielych, potom Romovia.

Deti bielych si sadnu k jednej skupine stolov, ktore su prestrete standardnym obrusom, romske deti ku stolom s obrusmi z umelej hmoty, lebo tie sa lahsie umyvaju... Romovia jedia priborom z umelej hmoty, ostatni standardnym priborom, Romovia dostavaju polievku do misiek na rozdiel od bielych, ktori maju klasicke taniere. Aj chlieb je rozdeleny na dve kopky, tato je pre nase deti, ta druha pre deti Romov... Detto su rozdelene toaletne zariadenia... atd, atd...

Riaditelka skoly zastavala standardne nazory, ktore nie je treba snad opakovat, takze len strucne: detom chybaju zakladne navyky z domova, skola tento nedostatok nevie (a ani nechce, ako sa ukazalo) substituovat. Paradoxny bol v tejto suvislosti jej nazor, ze ak romske deti oddelene do samostatnych tried nemaju v ostatnych ziakoch priklad, tak sa ich zaostavanie len zvysuje. Ina ucitelka pre zmenu navrhovala totalne oddelenie romskych deti, ich umiestnenie do samostatnej oddelenej budovy, kde ich budu ucit len romski ucitelia ( asi vychovani takymito skolami).

Reportaz ukazala aj charakteristicke domace podmienky tychto deti - nic noveho pod slnkom, dominovala beznadej a bieda so vsetkymi sprievodnymi znakmi. Smutne vsak boli vypovede romskych deti, ktore citia, ako vdaka tomuto vsetkemu stracaju podu pod nohami.

Na zaver reporterka citovala ustavu, podla ktorej ... ale nechcem velmi unuvat, vsak vsetci pozname ustanovenia o zakladnych ludskych pravach, ktore nerozlisuju medzi pravami bez ohladu na rasu, narodnost, etnicky povod, jazyk, nabozenstvo...

Konecne, papier znesie vsetko, nie ?